获 取 设 计 报 价

课上草图示范(一)

2018年8月3日 - 插画设计

在公司时上头要求我所教的画面内容要“简单出效果”。看似矛盾,其实对于做角色设定和卡通形象来说这个结果完全没毛病。“简单出效果”换句话说就是角色的识别性高。米老鼠、汤姆猫、哆啦A梦这些经典形象,以及市面上一些欧美插画,这些角色造型都很“简单”,但这些“简单”是经过反复推敲,试验,提炼,删减,从很繁复的造型逐渐概括到没有一个多余的元素存在,最终才到达识别性高“简单出效果”。
很多没有扎实绘画基础的小白被这些所谓的简单蒙蔽双眼,觉得很好画,画出来和设计出来完全是两码事。我接收的学员多数是未来想从事绘画行业,被这些简单画风所吸引,只学习了皮毛,很会临摹很会画,到后来依旧设计不出任何东西,所谓的一些设计不过是粗糙的拼装。
像刚才所说从繁复到简化的演变,我在课上教授的素材会提高一些难度,让学员接触更多造型上的考验,授人以鱼不如授人以渔这是我的教学理念,设计的过程草图阶段尤为重要,虽然我教的学员没画出特别令公司和市场满意的结果,但是他们学会了整个的设计思路与思考过程,绘画语言的填充就靠日后的积累。
可惜毕竟公司必须以营利为目的结果高于一切……

威廉旺卡先生 课上草图示范(一) 课上草图示范(一) 课上草图示范(一) 课上草图示范(一) 课上草图示范(一) 课上草图示范(一) 课上草图示范(一) 课上草图示范(一) 课上草图示范(一) 课上草图示范(一)

发表评论

电子邮件地址不会被公开。 必填项已用*标注

获 取 设 计 报 价